Hvordan vil det være å være soknebarn i menigheten gjennom et helt livsløp? Hvordan kan man være i kontakt med menigheten, direkte eller indirekte, i ulike perioder av livet?

Den praktiske øvelsen Menighetsreisen gir en visuell oversikt over hva som planlegges i menigheten, hvem som er ment å være til stede, og hvem som har ansvar. Og: Hvis noen aldersgrupper ikke har tilbud pr dags dato – kan disse inkluderes i noen av de nye initiativene?

Menighetsreisen

Dere trenger:

• Et langbord
• Mange A4-ark
• Mange Post-it-lapper
• Tykk tusj
• Penner
• Et knippe mennesker som kjenner menigheten

Slik gjør dere det:

• Legg A4-arkene bortover langbordet i en smal stripe på langs.
• Tegn en tidslinje fra 0-80 år langsmed arkene.
• Del ut en bunke Post-it-lapper og en penn til hver.

Gjennomføring:

Hold på noen minutter på hvert steg.

1. (Fordel en aldersgruppe til hver person. Hvis dere er åtte personer, kan dere ta et tiår hver). Skriv en aktivitet/arrangement/årlig samling/osv som vi har i menigheten på hver post-it, og klistre den så nærme som mulig alderen til den primære målgruppen.
2. Ta en runde rundt bordet, og se om noen aktiviteter mangler. Fyll på med flere Post-it-lapper!
3. Nå kan dere tenke et skritt videre angående målgruppe: Hvem er ikke i hovedmålgruppen, men også til stede (f.eks. knøttekor: Her er småbarna hovedmålgruppen, men det er en stor gruppe foresatte som også er til stede)?
4. Ta en runde rundt bordet, og se om noen mangler. Fyll på med flere Post-it-lapper! Er det noen sekundære målgrupper som er glemt?
5. Hvem har ansvar for at hver aktivitet gjennomføres? Fyll inn en Post-it-lapper for hver aktivitet, men ring rundt svarene i denne runden slik at det er lett å skille dem fra navn på aktivitet. Skriv også en A på lappen hvis den ansvarlige er ansatt, og en F hvis den ansvarlige er frivillig. Hjelp hverandre gjerne!
6. Nå kan dere hente dere litt kaffe, og så tar vi en pause der vi i stillhet betrakter Menighetsreisen. Lev dere gjerne inn i rollen som soknebarn!
   • Hva møter deg?
   • Hvem møter deg?
   • Hva opplever du?
   • Hva kan møene føre til (et møte med Jesus/trosopplevelse, et fellesskap, en ny lærdom, styrket selvfølelse, osv.)?
   • Er det noen aldersgrupper som ikke har noe?
   • Kan dette enkelt ordnes, f.eks. ved å utvide aldersgrensen på en aktivitet, invitere foresatte inn i et fellesskap mens de venter på barna sine, samarbeid med andre lokale aktører, osv.?